Analisis Ilmu Dalam Perspektif Al-Quran (Studi Kitab Tafsir Al-Mishbah)

Abstract

Abstract:

This research discusses the concept of knowledge from the perspective of  the Quran. The study uses a library research  methodology with a thematic tafsir (maudhu) approach. The  collected  data is then  analyzed  and elaborated through  a  descriptive explanation. The findings indicate that the concept of knowledge in the Quran stems from the understanding that the Quran positions knowledge as a fundamental value in human life.  In the Quran, knowledge is not just understood as rational or empirical information but lso as a means to know God, understand oneself, and build a civilized society, The study’s approach involves gathering Quranic verses that address knowledge, which are then analyzed based on the interpretation of Quraish Shihab in his work Taafsir Al-Mishbah, supported by other relevant tafsir literature and scientific works.

Abstrak:

Penelitian ini membahas tentang (1) Bagaimana Konsep Ilmu dalam Perspektif Al-Qur’an, (2)Bagaimana Konsep Ilmu dalam Perspektif Al-Qur’an. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan tafsir tematik maudhu. Kemudian data tersebut dianalisis dan dijabarkan melalui uraian deskriktif. Hasil penelitian ini menunjukan konsep ilmu dalam perpekstif Al-Quran berangkat dari kesadaran bahwa Al-Qur’an menempatkan ilmu sebagai salah satu nilai fundamental dalam kehidupan manusia. Ilmu dalam Al-Qur’an tidak hanya dipahami sebagai pengetahuan rasional atau empiris, tetapi juga sebagai sarana untuk mengenal Allah, memahami diri, serta membangun peradaban yang berkeadaban. Yaitu menghimpun ayat-ayat Al-Qur’an yang berbicara tentang ilmu, kemudian dianalisis berdasarkan penafsiran Quraish Shihab dalam Tafsir Al-Mishbah, serta ditunjang dengan literatur tafsir dan karya ilmiah lain yang relevan.

Kata Kunci:

Al-Quran, Tafsir Al-Mishbah, Konsep Ilmu